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Sejam bem-vindos à nossa Biblioteca! Um espaço de encontro, de partilha de livros, de leituras e de divulgação de atividades.

segunda-feira, 30 de maio de 2016

TERTÚLIA POÉTICA – ROTEIRO DE POESIA


Apresentação do Livro da Ana Sofia Cruz

As turmas 7º D, 8º B, 10º A e 12º A reuniram-se a convite da Biblioteca Escolar para, em jeito de tertúlia poética, deambularem por ”Horizontes de um fingimento encoberto”, de Ana Sofia Cruz, aluna do 12º ano da nossa escola, que tanto nos tem deliciado com a sua escrita, ao longo destes últimos anos.

Na tertúlia “Roteiro de poesia”, fez-se uma viagem com três paragens que pressupunham a diacronia do processo de escrita da nossa poetisa: o antes, o durante e o depois do seu livro ”Horizontes de um fingimento encoberto”, manifesto da concretização de um dos seus sonhos!

 A Biblioteca Escolar, que privilegia as literacias, que pretende propiciar aos alunos o desenvolvimento de competências leitoras e de escrita, essenciais pela sua transversalidade, não podia despedir-se da Ana Sofia sem dar alguma visibilidade à sua mestria. Frequentadora assídua da biblioteca, deu-nos o privilégio de a ver crescer e de a ajudar a crescer. Presente em muitas das dinâmicas da biblioteca escolar, esta jovem foi demonstrando o amadurecimento no seu processo criativo.

Neste evento, a música e a poesia estiveram em perfeita simbiose, com a primazia da Maria Barros (piano e saxofone) e da Ângela Magalhães (voz), do 12º A.


A Ana Sofia é efetivamente alguém que já se inscreve no patamar das estrelas, onde o sonho inclui quem não tem receio de dar vida e cor a uma vontade. Não se esqueçam que “O homem é do tamanho do seu sonho.” - Fernando Pessoa

sexta-feira, 27 de maio de 2016

LIVROS FALADOS – A operacionalização em Balselhas


O 2º ano da escola EB1/JI de Balselhas recebeu a Menção Honrosa na categoria Registo Sonoro do Projeto LIVROS FALADOS, iniciativa da Visão Júnior, Rede de Bibliotecas Escolares, Plano Nacional de Leitura, Direção Geral da Saúde e Oceanário de Lisboa.

Numa primeira fase a professora bibliotecária Célia César procedeu à leitura expressiva (em voz alta) da obra escolhida pela professora Alexandra e pelas Educadoras Mizé e Isabel -  "O tubarão na banheira", de David Machado. Após a leitura, os alunos foram desafiados a fazer o registo gráfico (desenhos) que ilustrasse as principais ações da história.

 Numa segunda sessão, os alunos ouviram novamente a história e apresentaram as ilustrações, feitas previamente na sala de aula com a professora Alexandra, justificando a sua opção.

Posteriormente, a professora titular dividiu a turma em grupos, cada um resumiu, por palavras próprias, a sua parte, sem perder a relação com o resto da história.

Numa terceira sessão, a turma voltou à biblioteca, onde em conjunto com as professoras (Alexandra e Célia) reestruturou o seu resumo, até obter a coerência e a coesão textual desejadas.

Finalmente, as partes do resumo foram lidas em voz alta pelos alunos, de forma sequencial e registadas em formato áudio, com a colaboração da prof. Teresa Oliveira e do colaborador Bruno.

O cartaz resultou de uma composição gráfica feita com os desenhos dos alunos, onde se destaca a banheira (técnicas de colagem e pintura), donde emergem as personagens mais relevantes.

Ficam aqui alguns registos fotográficos!  ;)




segunda-feira, 23 de maio de 2016

Piaget

No dia 20 de maio, os alunos de psicologia do 12.º ano, dinamizaram uma atividade na biblioteca, visando celebrar o contributo de Jean Piaget (1896-1980) sobre conhecimento que temos do nosso desenvolvimento cognitivo, a começar nos primeiros tempos de vida. Nesse sentido, foi «desafiada» a D. Fernanda (assistente operacional da BE) para dar conta do modo como a infância era pensada/vivida, nas terras de Campo, em meados do século XX, já que foi neste que a investigação do psicólogo supracitado decorreu.
A D. Fernanda realizou um trabalho muito interessante a partir dos testemunhos vivos de gentes de Campo que relembraram tempos idos, em nada comparados aos de agora e que prendeu a atenção dos alunos do 12.º ano bem como do 10.º B.
Seguiu-se a apresentação dos alunos, cujo ponto alto foi a entrevista, no «Alta definição» ao famoso psicólogo, bem como as experiências que levaram a cabo, tendo quatro alunos do 6.º E, como colaboradores.
A terminar a sessão, o psicólogo da escola, Joel fez um balanço do contributo de Piaget para a compreensão do modo de pensar no decurso da última fase da construção das estruturas cognitivas, interagindo com os alunos do 10.º e 12.º ano, de modo a estabelecer e a frisar aspetos significativos do construtivismo.

A sessão decorreu em articulação com a biblioteca escolar, no tempo letivo das disciplinas de psicologia e geografia. Agradecemos a colaboração das professora Isolina e Isabel Santa Bárbara que permitiram que os seus alunos participassem na sessão, a qual contribuiu para um melhor conhecimento dos alunos e enriquecimento da comunidade educativa.


quinta-feira, 19 de maio de 2016

Assembleia Municipal de Jovens

No dia 29 de abril, a EBS de Campo participou na Assembleia Municipal de Jovens, iniciativa da Câmara Municipal de Valongo. A bancada de Campo (alunos do 12º ano - Carolina, Francisca, Janete e João Lamas) representou muito bem a nossa escola, com o contributo do João Tomás Rodrigues, no âmbito das tecnologias.
Em colaboração com a Biblioteca Escolar e a professora de Português, trabalharam a problemática "Couce - Espaço de lazer e adaptação a desportos radicais", apresentada em assembleia, no ponto 1 da ordem do dia (apreciar e discutir os assuntos). 
No segundo momento da ordem do dia - discussão dos temas "Refugiados o que fazer" e "Direitos humanos e discriminação", após a dissertação de cada bancada, acerca deste assunto, assistimos a um debate bastante "acalorado", onde os jovens expuseram e esclareceram opiniões e ideias divergentes.
Parabéns a todos por mais um momento de cidadania ativa e interventiva!




Exposição dos cartazes "Livros Falados"

As escolas EB1/JI de Balselhas (Grupos do JI e do 2º ano), Moirais (3º ano) e Retorta (4º ano) participaram na iniciativa da Visão Júnior, Rede de Bibliotecas Escolares, Plano Nacional de Leitura, Direção Geral da Saúde e Oceanário de Lisboa.
As crianças e alunos puderam treinar competências de leitura, nomeadamente a leitura em voz alta, o reconto e a interpretação. Dos dois temas propostos pela iniciativa, as escolas optaram por "Os Oceanos", trabalhando as obras "O tubarão na banheira", de David Machado e "O peixe do copo de dentes que queria nadar no mar", de António Laranjeira. 
Foi mais uma excelente articulação da Biblioteca Escolar do Agrupamento com os grupos/anos envolvidos!
Aguardamos ansiosos pelos resultados!



quarta-feira, 4 de maio de 2016

O Pássaro da Alma




Na biblioteca escolar, está a decorrer uma pequena exposição, resultante de um trabalho realizado pela Unidade AEEMSC, com as docentes Odete Lopes e Sara Fernandes - exploração da história original de Michal Snunit publicada no blog N.E.E. TRISSOMIA 21 | Grupo de Educação Especial: O Pássaro da Alma.
Esta história está adaptada aos símbolos pictográficos, para pessoas com défice ao nível da linguagem e comunicação. Pretendeu-se levar o aluno a entender/interpretar o ambiente que o rodeia, promovendo a sua aprendizagem.

Vieram preparar a exposição e aproveitaram para desfrutar do espaço da biblioteca! Mais momentos agradáveis de inclusão na comunidade escolar!